
الراصد : عندما تثبت نتائج بعض التقييمات الدولية أن الغالبية الساحقة من التلاميذ في دول مثل تونس والجزائر والمغرب والأردن وموريتانيا ومصر تعجز عن تحقيق الحد الأدنى من الإتقان في مواد أساسية مثل القراءة باللغة العربية والرياضيات والعلوم، فإنه يفضل حل وزارات التربية في هذه الدول حتى لا يتأذى الأطفال جيلا بعدجيل...